comportement difficile de l'enfant et TDAH 

Je suis dans un second temps coach parental spécialisée en habilités parentales d'enfants neuro-atypiques afin de leur permettre d'exploiter tout leur potentiel de chef de famille. ​ Le coaching parental , pour lequel j'ai passé différentes certifications, est l'alliance d'une passion pour le mentorat et d'un constat inquiétant : les parents d'enfants neurotypiques ne savent pas qu'ils peuvent être accompagnés et guidés dans : comprendre les bilans neuropsychologiques le parcours médical, les spécialistes à consulter l'administratif du dossier médical un suivi thérapeutique basé sur la TCC  une aide éducative un accompagnement psychologique , une épaule sur laquelle se reposer ​ Le coaching parental vous permet de mieux comprendre votre propre éducation afin d'améliorer vos propres valeurs parentales. Le coach est un outils et non un thérapeute jugeant : cependant une séance de coaching parentale est basée autant sur le dialogue que sur l'échange. Le coach familiale vous parle, vous oriente et vous guide ! ​ Être coaché pour un parent est une expérience très positive puisque, même si un coach n'impose jamais son outil, il propose des solutions qui sont applicables en autonomie. ​ Les outils comportementaux qui sont utilisés dans les coaching sont toujours en concertations avec les membres de la famille. Que l'enfant soit porteur d'un TDAH ou non, les méthodes utilisées en coaching sont basés sur les guidances parentales. Le coach n'utilise jamais de psychanalyse dans ses séances. Il se base sur la sciences et le développement neurosciences.  ​ Dans mon coaching parental, l'éducation dans la bienveillance est une priorité. Le développement de l'enfant passe avant toute pathologie. Le tdah, les pathologies thérapeutique et le trouble anxieux et les troubles DYS sont toujours pris en compte.  ​ L'enfant et l'adolescent qui sont reçu seuls ne sont pas orienté vers des comportements specifiques, mais surtout amenés à réflechir à leur comportement pour mieux en changer. Il n'y a pas d'intérêt pour eux de gérer leur stress si l'alliance thérapeutique ne s'exerce pas ! Il est donc important que le coach soit bienveillant, à l'écoute et que la stimulation cognitive soit ludique. C'est pour cela que la thérapie par le jeux est priviégiée.